根据教育部办公厅《关于做好高等教育质量监测国家数据平台2024年数据更新采集工作的通知》（教督厅函〔2024〕16号）文件精神，为高质量完成我校2024年本科教学基本状态数据采集与填报工作，10月30日下午，学校在校部303会议室召开2024年高等教育质量监测数据填报工作协调会。学校分管本科教学工作副校长佟玉平出席并主持会议，相关职能部门负责人、数据填报人员参加了会议。

佟玉平副校长在会上强调，一是要高度重视，把握内涵，特别是要依据审核评估和师范类专业认证指标体系认真研读填报指南，把数据平台填报，作为近期的一项重要工作来落实；二是要加强配合，主动协调，数据采集填报工作是一个系统工程，涉及部门多、信息量大、关联性强，填报部门要树立全校“一盘棋”意识，加强统筹协调，确保工作有效推进；三是要对照标准、精准填报，确保数据的真实性、准确性、合理性和科学性，客观、真实、准确地展现学校办学成效；四是要把控节点、保证质量，填报部门要严格遵照时间节点要求，保质保量完成填报工作，避免因为某一个部门填报进度影响整体工作进展。

会上，教学质量监控与评估处处长代钰围绕数据填报总体概况、今年数据填报新变化、核心数据计算方法及关联表单等作了详细解读，并就数据填报过程中容易出现的问题作了提示。

高等教育质量监测数据平台生成的《普通高等学校本科教育教学工作审核评估数据分析报告》是我校2025年接受教育部本科教育教学审核评估专家考察时的重要基础材料之一，同时也是开展师范类专业认证等工作的基础材料。通过此次协调会，进一步明确了工作标准、工作进程和相关要求，为下一阶段数据填报工作的顺利、高质量推进奠定了基础。