戏剧艺术学院前身系国家级重点中专——辽宁省艺术学校（始建于1959年），2002年并入沈阳师范大学，组建戏剧艺术学院。近年来，学院坚持把立德树人作为根本任务，在学校总体办学定位基础上，明确提出以服务国家、地方社会经济发展为己任，以文艺兴辽战略为目标，紧密围绕社会需求，主动对接、服务艺术行业和文化产业，致力于建设特色鲜明，省内知名，国内一流的高水平师范类艺术学院。

一、坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务

学院以党的建设和思想政治工作为统领，加强领导班子建设，构建团结协作、分工明确的良好运行机制，党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得以充分发挥。坚持解放思想、守正创新，促进党建工作与育人工作深度融合，实现“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”。践行艺术人才培养初心和使命，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建“三全育人”格局，促进学生成长成才。积极实施党建引航工程，结合专业特色服务地方经济文化发展，艺术惠民等品牌服务获得了社会广泛赞誉。

二、坚持产出导向，突出特色，体现人才培养创新模式

以“基础知识+基本技能”为出发点，坚持产出导向，通过“跨专业+跨学科”拓展培养的模式，实现“专业能力+通用能力”的双提升。同时，推进“新文科”人才培养新机制，通过“第一课堂+第二课堂+实践基地”的模式，加速交叉融合专业人才培养，探索全新的、符合社会发展需要的人才培养模式。

三、坚持“双万标准”，持续推进“一流专业”建设

学院以专业“协同、创新、发展”为目标，面向区域发展需求，建设艺术特色领域专业集群，做大做强优势特色专业，整合优化传统专业。经过多年不懈努力和精准培育，2019年表演专业获批国家级一流本科专业建设点，音乐表演专业获批省级一流本科专业建设点。在2023年软科中国大学专业排名中，表演专业连续三年排名全国第十。同时，表演专业、音乐表演专业排名A层次，舞蹈表演专业排名B+层次，戏剧影视美术设计专业排名B层次。

四、坚持科研反哺教学，教学促进科研的双向赋能

以“融入式”教学和科研为平台，发挥“两个提升”作用，有效促进教学与科研双向赋能。学院获批国家艺术基金项目15项、教育部产学合作协同育人项目28项、供需对接就业育人项目12项、各类省级项目等30项，纵向课题经费达到1070.3万元；决策咨询成果获得省、市主要领导及政府有关决策部门的批示、采纳5项；与企业合作项目十余项并获得经费支持，各专业在国内核心期刊等发表论文136篇。

五、坚持思政融入，建设“一流课程”

以“立德树人”为中心环节，挖掘课程中蕴含的思政元素，推进思政与课程的有机融合，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。构建“三三三”课程思政育人体系：强化政治引领，教师思政能力“三提升”（育德意识、育德能力、育德实效）；突出服务功能，人才培养“三具有”（有信念、有情怀、有温度）；推进铸魂行动，全员参与“三育人”（文化育人、课程育人、实践育人）。统筹实施“金课”上台阶计划、教学竞赛提升计划，引导专业教师提升课程质量。近年来获批省级、校级教学类金课17门，教学竞赛获奖3项；省级教学改革项目10项，省级教学成果奖4项，省级虚拟教研室1项等。

六、坚持学生为中心，强化艺术实践培养特色

突出艺术实践内容的基础性和应用性，完善“一主线、二课程、三平台”实践教学体系建设，强化课程设置、艺术实践内容与社会需求、岗位要求的深度融合；推动“项目导入、任务驱动式”实践教学改革，实施“一体两翼”和“四项训练”的实践教学环节，有效推进实践育人。

近三年，各专业学生参与各类演出活动157余场次，在国家、省、市、校等层面各类学科领域内的专业竞赛获奖209项，其中一等奖69项，二等奖76项，三等奖64项；持续建设“教育部中华优秀传统文化传播基地”，与辽宁省教育厅共建3个竞赛平台；获批“大创项目”国家级立项4项、省级立项8项、校级立项80项；荣获“互联网+”“挑战杯”省级、校级竞赛奖项25项。

(戏剧艺术学院供稿）