为进一步提升2025年教师教学创新大赛决赛选手的备赛水平，助力教师在赛事中展现教学创新实力，11月12日，学校在知行楼301教室举办教师教学创新大赛决赛现场环节备赛培训。本次培训特邀沈阳建筑大学机械工程学院费烨教授主讲，学校2025年教师教学创新大赛入围决赛选手全程参与，教学质量监控与评估中心副主任王升传主持活动。

费烨教授作专题培训

费烨教授自全国第二届教创赛起深度参与竞赛指导，多次参与省级及多个高校的竞赛评审工作，具有深厚的竞赛指导经验。培训现场，他解析了教创赛三大核心环节——创新报告、课堂实录、现场汇报的内在逻辑，并以我校国赛获奖选手王浩宇的参赛作品为例，进行了深度复盘和剖析。费烨教授就备赛中需要重点关注的问题给出指导建议，一是“创新”要言之有物，强调必须源于真实教学痛点，让创新成果“看得见”；二是“设计”要逻辑闭环，汇报结果要环环相扣，层层递进；三是“呈现”要精准有力，汇报要做到观点突出、图文并茂。参训选手纷纷表示，此次培训既有理论高度又有实践指导意义，费教授的分享不仅梳理了备赛逻辑、明确了关键要点，更通过案例品鉴让大家直观感受到优秀作品的打磨思路，为后续决赛汇报与问答环节的准备指明了方向。

培训现场

为保障竞赛水平与赛事质量，学校在备赛各阶段多次邀请国赛、省赛评审专家及获奖选手，开展专题培训与教学沙龙活动。本次培训主讲专家通过复盘国赛获奖选手参赛过程，深度拆解教学设计创新要点、汇报逻辑与应答技巧，为决赛选手精准赋能。下一步，学校将持续为参赛教师提供支持与服务，期待选手们将培训所学转化为备赛实效，在决赛中展现沈师教师的教学创新风采，为学校在省赛、国赛中再创佳绩奠定坚实基础，推动学校教学质量与人才培养质量的不断提升。