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以评促建聚合力 以评促强谱新篇 ——学校召开历史学专业认证工作推进会
日期:2026-09-24 作者:教学质量监控与评估中心


9月22日,学校在田家炳书院316会议室召开历史学专业认证工作推进会。副校长佟玉平主持会议并讲话。社会与历史学院领导班子成员、历史学专业全体教师,校级本科教学督导组组长,教学质量监控与评估中心、教务处、党委教师工作部、财务处、党委学生工作部、招生就业处、校团委等职能部门负责人,公共课教学单位相关领导,地理科学、科学教育专业所在学院分管教学副院长及专业负责人参加会议。


佟玉平副校长主持会议并作动员讲话


会议由佟玉平副校长主持。她指出,专业认证是检验师范类专业办学水平、推动内涵式发展的重要抓手,事关专业生存发展和学校师范教育整体声誉。召开此次推进会,旨在进一步统一思想、凝聚共识,全面梳理历史学专业认证筹备进展,精准查摆短板弱项,明确下一阶段任务分工与时间节点,动员全校相关力量协同攻坚,确保预认证工作高标准、高质量推进。她在动员讲话中感谢各职能部门、公共课单位对历史学专业认证工作的支持配合,对社会与历史学院前期工作推动和全体教师暑假加班加点、坚守一线的担当精神给予认可。她强调,专业认证是必须完成好的硬任务,不能有丝毫松劲懈怠,要继续坚守、持续攻坚。要坚持“学生中心、产出导向、持续改进” 理念,做到全员认证、全程认证、全方位认证;要以预认证为契机,进一步凝练专业特色,补短板、强弱项、扬优势,努力交出一份真实、规范、有改进、有温度的认证答卷,为学校师范类专业高质量发展奠定坚实基础。

社会与历史学院党委书记赵辉、副院长张娜围绕历史学专业认证筹备基本情况作汇报。汇报以 “以评促建、以评促改、以评促强”为主线,从专业沿革、师资队伍、课程体系、实践教学、质量保障等方面介绍了专业建设与认证筹备进展。学院已成立认证工作领导小组,统筹推进培养方案修订、自评报告撰写、课程达成度报告整理等任务;坚持问题导向,对照认证标准全面梳理薄弱环节,提出要直面短板、聚焦内涵,重点展示“评价-反馈-改进-再评价”的持续改进闭环,切实推动专业建设高质量发展。汇报后,历史学专业负责人刘丽华教授就认证相关细节作了进一步介绍。

教学质量监控与评估中心主任代钰就学校历史学专业预认证工作作介绍,明确了专家调阅材料、自评报告完善、支撑材料整理、进校访谈准备等事项的任务书、路线图和时间表,要求各相关单位对标认证标准、逐项查缺补漏,确保材料真实、规范、可追溯,协同打好预认证攻坚战。会上,相关参与方分别表态:公共课教学单位将完善课程目标达成度报告等材料,确保公共课支撑有力、材料闭环;各机关处室将主动对接、协同发力,提供坚实支撑;地理科学、科学教育专业所在学院将加强交流互鉴,共同推进师范类专业建设。

此次推进会的召开,进一步统一了思想、凝聚了共识,为高标准、高质量推进历史学专业预认证工作指明了方向。下一步,各相关单位将按照会议部署,对照认证标准逐项查缺补漏,扎实推进自评报告完善、支撑材料整理、进校访谈准备等各项任务,确保材料真实、规范、可追溯,高质量完成预认证工作。



一审一校:纪美彤

二审二校:张娜

三审三校:代 钰  赵辉