10月21日下午，学校2026年秋季新入职教师培训第三场——“以规立教，以观促优”教学基本规范专题培训与教学观摩活动顺利举行。本次活动采用分组“小班化”活动形式，分别在知行楼301教室和302教室进行，每组依次开展教学展示、教学经验分享、督学指导与现场答疑四个环节。学校本科教学督导组老师、2026年3月以来新入职教师参加活动。活动由教学质量监控与评估中心（教师发展中心）纪美彤、任姿叡主持。

毕吉利老师在知行楼 301教室做教学展示

第一组，教师教育学院毕吉利在知行楼301教室进行教学展示，讲授《教育学基础》课程。毕吉利老师曾荣获2026年全国高校青年教师教学竞赛文科组三等奖、辽宁省高校青年教师教学竞赛文科组第一名。展示中，毕老师完整呈现了一堂规范扎实的课堂教学，教学环节完整、设计清晰、教态从容，为新教师直观感受规范课堂的要求提供了生动范例。

马雯雯老师在知行楼 302 教室做教学展示

第二组，化学化工学院马雯雯在知行楼302教室进行教学展示，讲授《无机化学》课程。马雯雯老师曾荣获2026年沈阳师范大学青年教师教学竞赛理科组一等奖，主持国家自然科学基金青年项目，入选辽宁省“百千万人才工程”万层次人选和沈阳市高级人才。展示中，马老师教学目标明确、条理清晰，注重启发引导，展现了青年教师扎实的教学基本功与良好的课堂驾驭能力。

教学展示结束后，两位教师结合自身成长历程，围绕课程设计理念与备课思路进行分享交流。毕吉利回顾了自己从参赛历练到站稳讲台的成长历程，阐释了《教育学基础》的设计逻辑与备课心得；马雯雯结合《无机化学》课程特点，分享了如何将科研积累融入课堂、以问题链驱动学生思考。两位老师的分享真实朴实、干货满满，为新教师提供了可借鉴的成长参照。

校督学开展现场指导

随后，学校本科教学督导组老师开展现场指导。分别结合展示课堂与分享内容，围绕教学基本规范、教学环节设计、课堂组织与教态语言等方面与新教师面对面交流，悉心传授教学经验、解答成长困惑。指导深入浅出、贴近实际，在场新教师深受启发。

指导结束后，两组督学老师与两位教学展示教师就新教师备课、授课、师生互动等方面关心的问题逐一解答，现场互动热烈、氛围融洽。

互动交流现场

本次活动旨在帮助新教师尽快熟悉教学基本规范，明确教学环节中的重点与常见问题，为站稳讲台第一步打下坚实基础。教学规范的养成非一日之功，希望新教师以本次活动为起点，在今后的教学实践中反复体会、不断打磨，尽快成长为教学规范、业务精湛的高校教师。活动期间，朝阳师范学院督学老师全程参与观摩交流，两校围绕课堂教学规范建设深入交流，为今后互学互鉴、共同提升教学质量奠定了良好基础。学校教学督导组将持续关注新教师成长，教师发展中心也将陆续组织各类教学培训与观摩活动，为新教师职业发展提供支持。

来源：教学质量监控与评估中心（教师发展中心）

一审一校：任姿叡

二审二校：王升传

三审三校：代　钰